一旁的研究员也忍不住有点脸红，自己这是傻了吗，这样的题目给个D就完了，自己也是疯了，竟然被这个考生给迷惑了，竟然真的觉得他写的有点意思，这要是给迪赛尔老师留下一个不好的印象多亏啊！

    迪赛尔看了一样对方，也不想让他太难堪，他想想看看这学生如何“猜想”！

    然而看着看着，迪赛尔笑不出来了，而且越看越慢，有的时候也忍不住停下来思考一会儿，甚至打开天讯翻看一些资料，作为科学院的常务副院长，他的权限无疑是最高级别之一，这个学生写的东西，有的是他曾经想过的却被自己否定了，可是经过对方这么一阐述，忽然觉得非常有道理。

    对于一个世界的判定，决定了理论体系的基础，第五维度到底是个什么性质，如果可以确定下来，将建立一系列的体系，一些悬而未决的方向也可以制定下来，这也一直是科学院极大争议的部分，这些年已经没人敢碰了。

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